Приймальна комісія національного університету "Запорізька політехніка"

LEVEL 1 (2 points per each correct answer)

LEVEL 2 (3 points per each correct answer)

LEVEL 3 (5 points per each correct answer)

Творчий конкурс з багатоборства проводиться та оцінюється відповідно до «Навчальної програми з фізичної культури для загальноосвітніх навчальних закладів 10-11 класи», розроблена відповідно до вимог Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України № 1392 від 23 листопада 2011 р. та діючих Правил прийому до НУ «Запорізька політехніка» в 2022 р, розроблених на основі Умов прийому до закладів вищої освіти України у 2022 р.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів.

Абітурієнти виконують тестові вправи:

• згинання та розгинання рук в упорі лежачі (чоловіки від підлоги, жінки - від гімнастичної лави);
• піднімання тулубу в сід із положення лежачи зігнув ноги за 60 сек, кількість разів.

Результати кожного тесту оцінюються в залікових балах.

Підсумкова оцінка творчого конкурсу з багатоборства є сумою залікових балів, одержаних за двома тестами. Для участі в конкурсі абітурієнт повинен набрати не менш ніж 105 балів.

Творчий конкурс з композиції передбачає виявлення здатності абітурієнта до створення в уяві та відображення на аркуші паперу об’ємно-просторової композиції на горизонтальній площині, яка відповідає змісту, умовам та характеру завдання.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів.

Виконання кожної вимоги до рисунку оцінюється в балах наступним чином:

• композиція зображення на площині паперу - 10;
• вибір розміру зображення - 10;
• збереження пропорцій фігури, що зображується - 20;
• урахування повітряної та лінійної перспективи форм - 10;
• виявлення об’ємності форм, співвідношення світла та тіні, матеріалу
• а фактури засобами конструктивно-тональної побудови - 30;
• показ знання пластичної анатомії - 10;
• технічні навички володіння олівцем - 10;

Сумма балів 100.

Виконання кожної вимоги до композиції оцінюється в балах наступним чином:

• масштабна та геометрична гармонізація - 10;
• органічність зв’язків між окремими елементами, загальне упорядження, композиційне групування елементів спільності - 20;
• взаємозв’язок пластики форми і світлотіньової структури - 10;
• вираження гармонічної цілісності і супідрядності всіх елементів композиції, та їх композиційної рівноваги - 40
• якість графічного зображення об’ємно-просторової композиції на горизонтальній площині - 20.

Вступник допускається до участі у конкурсному відборі для зарахування на навчання, якщо кількість отриманих балів становить більше ніж 100. 

ПРОГРАМА

фахового іспиту для абітурієнтів,.., які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 292 Міжнародні економічні відносини («Міжнародний бізнес»).

Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 292 Міжнародні економічні відносини («Міжнародний бізнес») ступеня «магістр».

Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів.

Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.

1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо знати основні форми міжнародних економічних відносин та процеси розвитку світового господарства.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.

2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє виокремлювати закономірності та характерні ознаки міжнародних економічних відносин й особливості реалізації економічної політики.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.

3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом категорій та новітніх теорій і методів у сфері міжнародних економічних відносин.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.

ПРОГРАМА

фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр», на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 242 «Туризм» або 241 «Готеліно-ресторанна справа».

Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 241 «Готельно-ресторанна справа» та 242 «Туризм» ступеня «магістр».

Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведені в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксації іспиту.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалює рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).

Кожній варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.

1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в термінології туристичної та готельно- ресторанної спрямованості, періодизації розвитку.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.

2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта щодо класифікації туристської діяльності, функцій туризму та ролі туризму у сучасному світі.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.

3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом вмінням визначати причинно-наслідкові зв’язки подій і явищ в туризмі та готельно-ресторанній справі.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.

ПРОГРАМА

фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 227 «Фізична терапія, ерготерапія» («Фізична реабілітація»).

Для оцінки знань абітурієнтів на співбесіді фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 227 «Фізична терапія, ерготерапія» («Фізична реабілітація») ступеня «магістр».

Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов'язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»). Кожний варіант тестів містить ЗО завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.

1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в подіях та знати їх відповідність певним історичним періодам.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.

Оскільки актуальним напрямом історії є її персоніфікація, то 2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта щодо ролі персоналій в історичному процесі.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.

3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом історичним категоріально-понятійним апаратом.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.

Творчий конкурс з композиції передбачає виявлення здатності абітурієнта до створення в уяві та відображення на аркуші паперу об’ємно-просторової композиції на горизонтальній площині, яка відповідає змісту, умовам та характеру завдання.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів.

Виконання кожної вимоги до рисунку оцінюється в балах наступним чином:

• композиція зображення на площині паперу - 10;
• вибір розміру зображення - 10;
• збереження пропорцій фігури, що зображується - 20;
• урахування повітряної та лінійної перспективи форм - 10;
• виявлення об’ємності форм, співвідношення світла та тіні, матеріалу
• а фактури засобами конструктивно-тональної побудови - 30;
• показ знання пластичної анатомії - 10;
• технічні навички володіння олівцем - 10;

Сумма балів 100.

Виконання кожної вимоги до композиції оцінюється в балах наступним чином:

• масштабна та геометрична гармонізація - 10;
• органічність зв’язків між окремими елементами, загальне упорядження, композиційне групування елементів спільності - 20;
• взаємозв’язок пластики форми і світлотіньової структури - 10;
• вираження гармонічної цілісності і супідрядності всіх елементів композиції, та їх композиційної рівноваги - 40
• якість графічного зображення об’ємно-просторової композиції на горизонтальній площині - 20.

Вступник допускається до участі у конкурсному відборі для зарахування на навчання, якщо кількість отриманих балів становить більше ніж 100. 

ПРОГРАМА

фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальностями 152, Метрологія та інформаційно- вимірювальна техніка (Якість, стандартизація та сертифікація) та 153, Мікро- та наносистемна техніка (Мікро- та наноелектронні прилади і пристрої).

Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальностями 152, Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка (Якість, стандартизація та сертифікація) та 153, Мікро- та наносистемна техніка (Мікро- та наноелектронні прилади і пристрої).

Фаховий іспит може проводитися очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «За¬порізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).

Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.

ПРОГРАМА

фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка».

Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому випробуванні фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» ступеня «магістр».

Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов'язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).

Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнту процесі пошуку відповіді.

1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в термінах та визначеннях.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.

2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати рівень знань абітурієнта щодо знання основних понять та вміння їх використовувати.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.

3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом вміння аналізувати завдання та знаходити алгоритм пошуку відповіді.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.

ПРОГРАМА

фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 133 Галузеве машинобудування («Двигуни внутрішнього згорання», «Колісні та гусеничні транспортні засоби»)

Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 133 Галузеве машинобудування («Двигуни внутрішнього згорання», «Колісні та гусеничні транспортні засоби») ступеня «магістр».

Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).  Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.

1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо знань основних понять, конструкції двигунів внутрішнього згорання, транспортних засобів та їх систем, закономірностей робочих процесів, визначення та класифікаційних ознак предмету.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.

2-й рівень містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта щодо вміння застосовувати знання для аналізу та обґрунтування способів вирішування типових задач за спеціальністю, зокрема, взаємодії людини з транспортним засобом чи двигуном внутрішнього згорання.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.

3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає на основі засвоєних знань і умінь продукувати нові розуміння стосовно поставлених питань. Відповідь на питання 3 рівня вимагає, як правило, глибини та чіткості суджень, вміння орієнтуватися у нестандартних ситуаціях та обирати раціональний шлях розв’язку.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.

ПРОГРАМА

фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 132 Матеріалознавство («Композиційні і порошкові матеріали, покриття»).

Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовапі тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 132 Матеріалознавство («Композиційні і порошкові матеріали, покриття») с ту п е н я «магістр».

Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов'язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).

Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнту процесі пошуку відповіді.

1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в основних поняттях, кількісних залежностях і визначеннях.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.

2-й рівень містить 10 завдань середнього рівня складності, для відповіді на які необхідно знати певні теоретичні залежності, пов’язані з технологіями і властивостями композиційних і порошкових матеріалів та покриттів.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.

3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом достатньо конкретними знаннями про обладнання, оснастку і режими основних технологічних процесів, взаємодію компонентів композиційних і порошкових матеріалів і покриттів в експлуатації, методи з підвищення їх якості.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.

ПРОГРАМА

фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 131 Прикладна механіка («Обладнання та технології ливарного виробництва») та 136 Металургія («Ливарне виробництво чорних та кольорових металів і сплавів»).

Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 131 Прикладна механіка («Обладнання та технології ливарного виробництва») та 136 Металургія («Ливарне виробництво чорних та кольорових металів і сплавів») ступеня «магістр».

Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.

КРИТЕРІЙ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).

Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.

1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які потрібні знання основних понять та теоретичних визначень у галузі ливарного виробництва.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.

Оскільки актуальними є знання з обладнання і технології ливарного виробництва, то 2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати рівень знань абітурієнта щодо знань з обладнання і технології ливарного виробництва.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.

3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає глибоких теоретичних професійно-профільованих знань в галузі теорії ливарних та фізико-хімічних процесів, як фундаментальних основ ливарного виробництва.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.

ПРОГРАМА 

фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 125 «Кібербезпека».

Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестацій мою комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованої компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю /25 «Кібербезпека.» ступеня «магістр».

Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов'язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).

Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнту процесі пошуку відповіді.

1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в основних поняттях щодо інформаційної безпеки.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.

Оскільки актуальним напрямом кібербезпеки є конкретні технології захисту інформації, то 2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати рівень знань абітурієнта щодо властивостей алгоритмів захисту.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.

3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом практичним використанням методів кібербезпеки.

ПРОГРАМА

фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 123 «Комп’ютерна інженерія».

Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетенцій необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 123 «Комп’ютерна інженерія» ступеня «магістр».

Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів.

Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.

1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в фундаментальних принципах побудови сучасних комп’ютерів, теоретичних і практичних основах сучасного програмування, знати їх відповідність певним стандартам.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.

2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати рівень знань абітурієнта щодо проектування баз даних різної структурної організації та призначення, можливості використання засобів сучасних мов програмування для створення програмних продуктів, володіння методами та засобами розробки елементів системних програм.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.

3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом методами і засобами: розробки паралельних алгоритмів та програмування процесів; проектування та адміністрування всіх видів комп’ютерних мереж; забезпечення безпеки програм і даних при проектуванні і експлуатації комп’ютерних систем і мереж.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.

ПРОГРАМА

фахового іспиту для вступу абітурієнтів до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за другим (магістерським) рівнем вищої освіти на основі раніше здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 076 «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» (освітня програма «Економіка підприємства»)

Для оцінки знань абітурієнтів фаховою атестаційною комісією розроблено критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей, необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 076 «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» (освітня програма «Економіка підприємства») ступеня «магістр».

Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника та відеофіксації іспиту.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).

Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.

1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися на знання визначень понять та термінів за кожним з розділів Програми. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.

2-й рівень містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта з підходів до прийняття рішень в сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.

3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом навиками прийняття рішень в сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.

ПРОГРАМА

фахового іспиту для вступу абітурієнтів до НУ ''Запорізька політехніка» на навчання за другим (магістерським) рівнем вищої освіти на основі раніше здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 073 «Менеджмент» (освітня програма «Управління проектами»).

Для оцінки знань абітурієнтів фаховою атестаційною комісією розроблено критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей, необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 073 «Менеджмент» (освітня програма «Управління проектами») ступеня «магістр».

Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника та відеофіксації іспиту.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).

Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.

1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися на знання визначень понять та термінів за кожним з розділів Програми. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.

2-й рівень містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта з підходів до прийняття рішень в сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.

3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом навиками прийняття рішень в сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.

ПРОГРАМА

фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 072 «Фінанси, банківська справа та страхування» («Фінанси і кредит», «Фінансово- економічна безпека»).

Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей, необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 072 «Фінанси, банківська справа та страхування» («Фінанси і кредит», «Фінансово-економічна безпека») ступеня «магістр».

Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.

КРИТЕРІЙ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).

Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.

1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в законодавчих, нормативних документах та навчальній літературі, які регламентують відповідну ланку сфери фінансів, зокрема фінанси підприємств, банківську систему, фінансовий ринок, страхування і визначають загальні положення щодо теоретичних основ досліджуваного питання, а також основи аналізу (статистика).

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.

2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта щодо загальних спеціальних знань з дисципліни, що містять поєднання теоретичних та практичних вмінь.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.

3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом поглиблених спеціальних положень, які виникають в практиці фінансової системи.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.

ПРОГРАМА

фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 061 «Журналістика» (освітня програма «Журналістика»).

Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей, необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 061 «Журналістика» (освітня програма «Журналістика») ступеня «магістр».

Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).

Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.

1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в основних журналістикознавчих поняттях і термінах, жанрах і принципах журналістики.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.

2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта щодо основних етапів розвитку української та зарубіжної журналістики, етичних і правових засад журналістської діяльності.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.

3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом журналістикознавчим категоріально-понятійним апаратом.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.

ПРОГРАМА

Фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 052 «Політологія».

Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетенцій необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 052 «Політологія» ступеня «магістр».

Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).

Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність з екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю лопчних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.

1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в історії вітчизняної та світової політичної думки, її періодизацію, основні політологічні напрямки, школи, концепції, парадигми та їх авторів і представників.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.

Оскільки змістовний характер політичної сфери суспільства як спеціальності та практичної діяльності включає такі вагомі компоненти як політична система, влада, політико-правові режими, то 2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати рівень знань абітурієнта щодо термінів та ключових понять з таких базових навчальних дисциплін як «Загальна теорія політики», «Політична теорія держави», «Методологія політичних досліджень», «Порівняльна політологія».

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.

3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом навичками аналітичного мислення, вміння вибору оптимальних альтернатив та евристичного розуміння проблемних ситуацій у сфері розвитку громадянського суспільства, сучасних міжнародних проблем та геополітичних стратегій.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.

ПРОГРАМА

фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніше здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 035 Філологія (035.041 Германські мови та літератури (переклад включно)).

Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетенцій, необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 035 Філологія (035.041 Германські мови та літератури (переклад включно)) ступеня «магістр».

Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.

КРИТЕРІЙ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»). .

Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.

1-й рівень містить 10 граматичних завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо знати головні правила англійської граматики. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.

 2-й рівень містить 10 завдань на лексичні трансформації, добір правильної синонімічної лексики, використання технічних термінів. Відповідь на питання цього рівня вимагає від абітурієнта знань технічних термінів сучасної англійської мови, вміння добрати правильний вислів із комунікативно-прагматичним наміром.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.

3-й рівень містить теоретичні питання з наступних профільних для фаху «Германські мови та літератури» дисциплін: теоретична фонетика, порівняльна лексикологія, порівняльна граматика, історія англійської мови, термінологія, стилістика. Вони дозволяють з’ясувати рівень теоретичних знань абітурієнта.

Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.

ПРОГРАМА

фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 017 «Фізична культура і спорт».

Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей, необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 017 «Фізична культура і спорт» ступеня «магістр».

Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов'язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів.

Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.

1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності. Для відповіді на ці завдання абітурієнт має знати основні положення теорії та методики спортивного тренування, а також фізичного виховання. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.

2-й рівень містить 10 завдань середнього рівня складності. Для виконання цих завдань абітурієнт окрім положень теорії та методики спортивного тренування і фізичного виховання, має знати особливості роботи зі спортсменами різного віку і кваліфікації, а також з особами, які займаються руховою діяльністю з метою оздоровлення. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.

3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає знання і розуміння абітурієнтом загальних закономірностей спортивного та оздоровчого тренування, а також наявності власного досвіду спортивної діяльності. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.