
LEVEL 1 (2 points per each correct answer)
LEVEL 2 (3 points per each correct answer)
LEVEL 3 (5 points per each correct answer)
- Teacher: Владислав Перепелиця
LEVEL 1 (2 points per each correct answer)
LEVEL 2 (3 points per each correct answer)
LEVEL 3 (5 points per each correct answer)
LEVEL 1 (2 points per each correct answer)
LEVEL 2 (3 points per each correct answer)
LEVEL 3 (5 points per each correct answer)
Творчий конкурс з багатоборства проводиться та оцінюється відповідно до «Навчальної програми з фізичної культури для загальноосвітніх навчальних закладів 10-11 класи», розроблена відповідно до вимог Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України № 1392 від 23 листопада 2011 р. та діючих Правил прийому до НУ «Запорізька політехніка» в 2022 р, розроблених на основі Умов прийому до закладів вищої освіти України у 2022 р.
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів.
Абітурієнти виконують тестові вправи:
Результати кожного тесту оцінюються в залікових балах.
Підсумкова оцінка творчого конкурсу з багатоборства є сумою залікових балів, одержаних за двома тестами. Для участі в конкурсі абітурієнт повинен набрати не менш ніж 105 балів.
Творчий конкурс може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов'язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Вступники повинні знати і вміти:
Вступник допускається до участі у конкурсному відборі для зарахування на навчання, якщо кількість отриманих балів становить не менше 100 балів.
Творчий конкурс з композиції
передбачає виявлення здатності абітурієнта до створення в уяві та відображення
на аркуші паперу об’ємно-просторової композиції на горизонтальній площині, яка
відповідає змісту, умовам та характеру завдання.
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів.
Виконання кожної вимоги до рисунку оцінюється в балах наступним чином:
Сумма балів 100.
Виконання кожної вимоги до композиції оцінюється в балах наступним чином:
Вступник допускається до участі у конкурсному відборі для зарахування на навчання, якщо кількість отриманих балів становить більше ніж 100.
фахового іспиту для абітурієнтів,.., які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 292 Міжнародні економічні відносини («Міжнародний бізнес»).
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 292 Міжнародні економічні відносини («Міжнародний бізнес») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів.
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо знати основні форми міжнародних економічних відносин та процеси розвитку світового господарства.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє виокремлювати закономірності та характерні ознаки міжнародних економічних відносин й особливості реалізації економічної політики.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом категорій та новітніх теорій і методів у сфері міжнародних економічних відносин.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 275 «Транспортні технології (за видами)», спеціалізацій 275.02 «Транспортні технології (на залізничному транспорті), 275.03 «Транспортні технології (на автомобільному транспорті)». Освітні програми: «Транспортні технології (на залізничному транспорті), «Транспортні технології (на автомобільному транспорті)».
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 275 «Транспортні технології (за видами)», спеціалізацій 275.02 «Транспортні технології (на залізничному транспорті), 275.03 «Транспортні технології (на автомобільному транспорті)». Освітні програми: 275.02 «Транспортні технології (на залізничному транспорті), 275.03 «Транспортні технології (на автомобільному транспорті)» ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитися очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів.
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати рівень знань абітурієнта з транспортних технологій. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом знання та володіння поглибленими знаннями в галузі транспортних технологій. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр», на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 242 «Туризм» або 241 «Готеліно-ресторанна справа».
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 241 «Готельно-ресторанна справа» та 242 «Туризм» ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведені в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксації іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалює рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожній варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в термінології туристичної та готельно- ресторанної спрямованості, періодизації розвитку.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта щодо класифікації туристської діяльності, функцій туризму та ролі туризму у сучасному світі.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом вмінням визначати причинно-наслідкові зв’язки подій і явищ в туризмі та готельно-ресторанній справі.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальностями 231 Соціальна робота (освітня програма «Соціальна робота») та 232 Соціальне забезпечення (освітня програма «Управління соціальним закладом»).
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які
дозволяють встановити рівень сформованості компетенцій необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальностями 231 Соціальна робота (освітня програма «Соціальна робота») та 232 Соціальне забезпечення
(освітня програма «Управління соціальним закладом») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов'язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в подіях та знати їх відповідність певним історичним періодам розвитку соціальних відносин.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
Оскільки актуальним напрямом історії є її персоніфікація, то 2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта щодо ролі персоналій в суспільному процесі.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом категоріально-понятійним апаратом соціальної роботи.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 227 «Фізична терапія, ерготерапія» («Фізична реабілітація»).
Для оцінки знань абітурієнтів на співбесіді фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 227 «Фізична терапія, ерготерапія» («Фізична реабілітація») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов'язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»). Кожний варіант тестів містить ЗО завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в подіях та знати їх відповідність певним історичним періодам.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
Оскільки актуальним напрямом історії є її персоніфікація, то 2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта щодо ролі персоналій в історичному процесі.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом історичним категоріально-понятійним апаратом.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 192 «Будівництво та цивільна інженерія», освітньої програми «Промислове та цивільне будівництво».
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетенцій необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 192 «Будівництво та цивільна інженерія», освітньо- професійної програми «Промислове та цивільне будівництво» ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов'язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів. Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в подіях та знати їх відповідність певним історичним періодам.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
Оскільки актуальним напрямом історії є її персоніфікація, то 2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати рівень знань абітурієнта щодо ролі персоналій в історичному процесі.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом історичним категоріально-понятійним апаратом.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
Творчий конкурс з композиції
передбачає виявлення здатності абітурієнта до створення в уяві та відображення
на аркуші паперу об’ємно-просторової композиції на горизонтальній площині, яка
відповідає змісту, умовам та характеру завдання.
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів.
Виконання кожної вимоги до рисунку оцінюється в балах наступним чином:
Сумма балів 100.
Виконання кожної вимоги до композиції оцінюється в балах наступним чином:
Вступник допускається до участі у конкурсному відборі для зарахування на навчання, якщо кількість отриманих балів становить більше ніж 100.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 172 «Телекомунікації та радіотехніка».
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 172 «Телекомунікації та радіотехніка» ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в базових поняттях електроніки, інформатики, комунікацій.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
Оскільки важливим напрямом навчання є знання про радіотехнічні сигнали та вміння розраховувати відповідні ланцюги, то 2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта щодо основних залежностей та законів, що використовуються для розрахунків ланцюгів, електромагнітних полів, пристроїв що використовують радіодіапазон.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом поняттями, термінологією, схемотехнікою, розрахунками радіоелектронних пристроїв у обсязі достатньому для їх розробки, експлуатації та обслуговування.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальностями 152, Метрологія та інформаційно- вимірювальна техніка (Якість, стандартизація та сертифікація) та 153, Мікро- та наносистемна техніка (Мікро- та наноелектронні прилади і пристрої).
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальностями 152, Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка (Якість, стандартизація та сертифікація) та 153, Мікро- та наносистемна техніка (Мікро- та наноелектронні прилади і пристрої).
Фаховий іспит може проводитися очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «За¬порізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 151 «Автоматизація та комп'ютерио-інтегровані технології» («Автоматизація, мехатроніка та робототехніка»).
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 151 «Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології» («Автоматизація, мехатроніка та робототехніка») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитися очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить ЗО завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в основних поняттях та термінах з фахових дисциплін та для визначення результату роботи програми базового рівня.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати рівень знань абітурієнта щодо поглиблених знань основних понять та термінів з фахових дисциплін та визначення результату роботи програми середнього рівня.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом навичками програмування мікропроцесорних систем керування на базі локальних засобів автоматизації, промислових логічних контролерів та користування сучасними комп’ютерними та інформаційними технологіями для вирішення професійних завдань.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка».
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому випробуванні фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 141 «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов'язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнту процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в термінах та визначеннях.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати рівень знань абітурієнта щодо знання основних понять та вміння їх використовувати.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом вміння аналізувати завдання та знаходити алгоритм пошуку відповіді.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раннії здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 134 «Авіаційна та ракетно-космічна техніка».
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 134 «Авіаційна та ракетно- космічна техніка» ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу « Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо мати базові знання з класифікації авіаційних двигунів та їх конструкційних особливостей та технології виробництва деталей АД, орієнтуватися в термінах та визначеннях.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень містить 10 завдань середнього рівня складності, для відповіді на які треба знати основні розрахункові характеристики авіаційних двигунів, методи та режими обробки деталей АД.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає досконалого володіння абітурієнтом знаннями за професійним спрямуванням, пов’язаними з підвищенням експлуатаційних характеристик авіаційних двигунів.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 133 Галузеве машинобудування («Двигуни внутрішнього згорання», «Колісні та гусеничні транспортні засоби»)
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 133 Галузеве машинобудування («Двигуни внутрішнього згорання», «Колісні та гусеничні транспортні засоби») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»). Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо знань основних понять, конструкції двигунів внутрішнього згорання, транспортних засобів та їх систем, закономірностей робочих процесів, визначення та класифікаційних ознак предмету.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта щодо вміння застосовувати знання для аналізу та обґрунтування способів вирішування типових задач за спеціальністю, зокрема, взаємодії людини з транспортним засобом чи двигуном внутрішнього згорання.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає на основі засвоєних знань і умінь продукувати нові розуміння стосовно поставлених питань. Відповідь на питання 3 рівня вимагає, як правило, глибини та чіткості суджень, вміння орієнтуватися у нестандартних ситуаціях та обирати раціональний шлях розв’язку.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» спеціальністю 132 Матеріалознавство («Прикладне матеріалознавство», «Термічна обробка металів»).
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 132 Матеріалознавство («Прикладне матеріалознавство», «Термічна обробка металів») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися у термінах, визначеннях, володіти вивченим обсягом матеріалу.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень, містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати вміння студента застосовувати набуті знання на практиці, знаходити раціональні рішення проблем у стандартних ситуаціях.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає вміння студентом опрацьовувати необхідну інформацію, творчо використовувати набуті знання для прийняття рішень у нестандартних ситуаціях. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 132 Матеріалознавство («Композиційні і порошкові матеріали, покриття»).
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовапі тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 132 Матеріалознавство («Композиційні і порошкові матеріали, покриття») с ту п е н я «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов'язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнту процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в основних поняттях, кількісних залежностях і визначеннях.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень містить 10 завдань середнього рівня складності, для відповіді на які необхідно знати певні теоретичні залежності, пов’язані з технологіями і властивостями композиційних і порошкових матеріалів та покриттів.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом достатньо конкретними знаннями про обладнання, оснастку і режими основних технологічних процесів, взаємодію компонентів композиційних і порошкових матеріалів і покриттів в експлуатації, методи з підвищення їх якості.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 131 «Технології та устаткування зварювання. Відновлення та підвищення зносостійкості деталей і конструкцій»
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів. Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 131 Прикладна механіка («Обладнання та технології ливарного виробництва») та 136 Металургія («Ливарне виробництво чорних та кольорових металів і сплавів»).
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 131 Прикладна механіка («Обладнання та технології ливарного виробництва») та 136 Металургія («Ливарне виробництво чорних та кольорових металів і сплавів») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які потрібні знання основних понять та теоретичних визначень у галузі ливарного виробництва.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
Оскільки актуальними є знання з обладнання і технології ливарного виробництва, то 2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати рівень знань абітурієнта щодо знань з обладнання і технології ливарного виробництва.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає глибоких теоретичних професійно-профільованих знань в галузі теорії ливарних та фізико-хімічних процесів, як фундаментальних основ ливарного виробництва.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальностями 131 «Прикладна механіка» (освітні програми «Технології машинобудування», «Обладнання та технології пластичного формування конструкцій машинобудування») та 133 «Галузеве машинобудування» (освітні програми «Металорізальні верстати та системи», «Підйомно-транспортні, дорожні, будівельні, меліоративні машини і обладнання»).
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому випробуванні фаховою атестат'йною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетенцій необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальностями 131 «Прикладна механіка» (освітні програми «Технології машинобудування», «Обладнання та технології пластичного формування конструкцій машинобудування») та 133 «Галузеве машинобудування» (освітні програми «Металорізальні верстати та системи», «Підйомно-транспортні, дорожні, будівельні, меліоративні машини і обладнання») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов'язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відео фіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів, або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»). Кожний варіант тестів містить ЗО завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в загально-технічних питаннях.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень містить 10 завдань середнього рівня складності, що перевіряють знання абітурієнтом складових технологічних процесів.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповіді на які вимагають володіння абітурієнтом знань програмування та визначення параметрів технологічного забезпечення.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 125 «Кібербезпека».
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестацій мою комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованої компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю /25 «Кібербезпека.» ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов'язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнту процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в основних поняттях щодо інформаційної безпеки.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
Оскільки актуальним напрямом кібербезпеки є конкретні технології захисту інформації, то 2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати рівень знань абітурієнта щодо властивостей алгоритмів захисту.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом практичним використанням методів кібербезпеки.
Фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 124 «Системний аналіз».
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 124 «Системний аналіз» освітнього ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить ЗО завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які необхідно знати основні визначення, ідеї та поняття дисциплін «Системний аналіз», «Теорія систем та математичне моделювання», «Алгебра та геометрія», «Програмування та алгоритмічні мови», «Математична логіка та теорія алгоритмів», «Методи оптимізації та дослідження операцій», «Чисельні методі».
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень містить 10 завдань середнього рівня складності, для відповіді на які необхідно знати основні методи розв'язання задач з дисциплін «Алгебра та геометрія», «Математична логіка та теорія алгоритмів», «Методи оптимізації та дослідження операцій», «Чисельні методі» та технологію створення програм на мові С++ з дисципліни «Програмування та алгоритмічні мови».
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, для відповіді на які необхідно вміти використовувати теоретичні положення дисциплін «Алгебра та геометрія», «Програмування та алгоритмічні мови», «Математична логіка та теорія алгоритмів», «Методи оптимізації та дослідження операцій», «Чисельні методі» для розв'язку практичних задач.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 123 «Комп’ютерна інженерія».
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетенцій необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 123 «Комп’ютерна інженерія» ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів.
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в фундаментальних принципах побудови сучасних комп’ютерів, теоретичних і практичних основах сучасного програмування, знати їх відповідність певним стандартам.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати рівень знань абітурієнта щодо проектування баз даних різної структурної організації та призначення, можливості використання засобів сучасних мов програмування для створення програмних продуктів, володіння методами та засобами розробки елементів системних програм.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом методами і засобами: розробки паралельних алгоритмів та програмування процесів; проектування та адміністрування всіх видів комп’ютерних мереж; забезпечення безпеки програм і даних при проектуванні і експлуатації комп’ютерних систем і мереж.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальностями 121 «Інженерія програмного забезпечення», 122 «Комп’ютерні науки».
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей, необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальностями 121 «Інженерія програмного забезпечення», 122 «Комп’ютерні науки» ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитися очно та/або дистанційно Із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведені в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить ЗО завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо знати основні поняття та визначення програмної інженерії.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта щодо розробки та тестування програмного забезпечення.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом сучасними методами, моделями та алгоритмами програмної інженерії.
фахового іспиту для вступу абітурієнтів до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за другим (магістерським) рівнем вищої освіти на основі раніше здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 076 «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» (освітня програма «Економіка підприємства»)
Для оцінки знань абітурієнтів фаховою атестаційною комісією розроблено критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей, необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 076 «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» (освітня програма «Економіка підприємства») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника та відеофіксації іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися на знання визначень понять та термінів за кожним з розділів Програми. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта з підходів до прийняття рішень в сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом навиками прийняття рішень в сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 075 «Маркетинг» («Маркетинг»).
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 075 «Маркетинг» («Маркетинг») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися у загальних поняттях за основними дисциплінами професійної підготовки: маркетингові дослідження, маркетингове ціноутворення, маркетингові комунікації та маркетинг промислового підприємства.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
Оскільки актуальними напрямами маркетингу є його види, функції та комплекс маркетингу, то 2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати рівень знань абітурієнта щодо певних складових комплексу маркетингу, маркетингових досліджень та промислового маркетингу.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом історичним категоріально-понятійним апаратом.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
фахового іспиту для вступу абітурієнтів до НУ ''Запорізька політехніка» на навчання за другим (магістерським) рівнем вищої освіти на основі раніше здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 073 «Менеджмент» (освітня програма «Управління проектами»).
Для оцінки знань абітурієнтів фаховою атестаційною комісією розроблено критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей, необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 073 «Менеджмент» (освітня програма «Управління проектами») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника та відеофіксації іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися на знання визначень понять та термінів за кожним з розділів Програми. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта з підходів до прийняття рішень в сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом навиками прийняття рішень в сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на базі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальностями 073 Менеджмент («Менеджмент організацій та адміністрування») та 281 Публічне управління та адміністрування («Регіональне управління»).
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальностями 073 Менеджмент («Менеджмент організації та адміністрування») та 281 Публічне управління та адміністрування («Регіональне управління») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитися очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні у дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися на знання визначень понять та термінів за кожним з розділів Програми.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати рівень знань абітурієнта з підходів до прийняття рішень в сфері управління та адміністрування.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом навиками прийняття рішень в сфері управління та адміністрування.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 072 «Фінанси, банківська справа та страхування» («Фінанси і кредит», «Фінансово- економічна безпека»).
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей, необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 072 «Фінанси, банківська справа та страхування» («Фінанси і кредит», «Фінансово-економічна безпека») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в законодавчих, нормативних документах та навчальній літературі, які регламентують відповідну ланку сфери фінансів, зокрема фінанси підприємств, банківську систему, фінансовий ринок, страхування і визначають загальні положення щодо теоретичних основ досліджуваного питання, а також основи аналізу (статистика).
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта щодо загальних спеціальних знань з дисципліни, що містять поєднання теоретичних та практичних вмінь.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом поглиблених спеціальних положень, які виникають в практиці фінансової системи.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 071 «Облік і оподаткування» («Облік і аудит»).
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 071 «Облік і оподаткування» («Облік і аудит») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитися очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в основних поняттях дисциплін.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати рівень знань абітурієнта щодо принципів, методів та процедур, які застосовуються у галузі бухгалтерського обліку, аналізу, аудиту та оподаткуванні.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає впевнене володіння абітурієнтом категоріально-понятійним апаратом у галузі бухгалтерського обліку, аналізу, аудиту та оподаткуванні.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 061 «Журналістика» (освітня програма «Журналістика»).
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей, необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 061 «Журналістика» (освітня програма «Журналістика») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в основних журналістикознавчих поняттях і термінах, жанрах і принципах журналістики.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта щодо основних етапів розвитку української та зарубіжної журналістики, етичних і правових засад журналістської діяльності.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом журналістикознавчим категоріально-понятійним апаратом.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 053 «Психологія» («Психологія»).
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетенцій необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 053 «Психологія» («Психологія») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в психічних пізнавальних процесах.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, що дозволяє з’ясувати знання абітурієнта щодо пізнавальної сфери особистості.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом особливостями прояву та взаємозв’язками індивідуально-психологічних особливостей особистості.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
Фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 052 «Політологія».
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетенцій необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 052 «Політологія» ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність з екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю лопчних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в історії вітчизняної та світової політичної думки, її періодизацію, основні політологічні напрямки, школи, концепції, парадигми та їх авторів і представників.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
Оскільки змістовний характер політичної сфери суспільства як спеціальності та практичної діяльності включає такі вагомі компоненти як політична система, влада, політико-правові режими, то 2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з'ясувати рівень знань абітурієнта щодо термінів та ключових понять з таких базових навчальних дисциплін як «Загальна теорія політики», «Політична теорія держави», «Методологія політичних досліджень», «Порівняльна політологія».
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом навичками аналітичного мислення, вміння вибору оптимальних альтернатив та евристичного розуміння проблемних ситуацій у сфері розвитку громадянського суспільства, сучасних міжнародних проблем та геополітичних стратегій.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 051 «Економіка» («Управління персоналом та економіка праці», «Митна справа»).
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 051 «Економіка» («Управління персоналом та економіка праці», «Митна справа») ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов'язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»).
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо знати основні поняття з економіки підприємства, фінансів, маркетингу та менеджменту, управління персоналом, міжнародної економіки.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, дозволяє з’ясувати рівень знань абітурієнта щодо закономірностей та характерних ознак понять та явищ з економіки підприємства, фінансів, маркетингу та менеджменту, управління персоналом, міжнародної економіки.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом поглибленими теоретичними і практичними здібностями виконувати фінансово-економічні розрахунки та робити аналітичні висновки щодо ефективності діяльності підприємства і персоналу.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п’ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніше здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 035 Філологія (035.041 Германські мови та літератури (переклад включно)).
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетенцій, необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 035 Філологія (035.041 Германські мови та літератури (переклад включно)) ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів або ухвалюється рішення про негативну оцінку вступника («незадовільно»). .
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 граматичних завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо знати головні правила англійської граматики. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень містить 10 завдань на лексичні трансформації, добір правильної синонімічної лексики, використання технічних термінів. Відповідь на питання цього рівня вимагає від абітурієнта знань технічних термінів сучасної англійської мови, вміння добрати правильний вислів із комунікативно-прагматичним наміром.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить теоретичні питання з наступних профільних для фаху «Германські мови та літератури» дисциплін: теоретична фонетика, порівняльна лексикологія, порівняльна граматика, історія англійської мови, термінологія, стилістика. Вони дозволяють з’ясувати рівень теоретичних знань абітурієнта.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
Творчий конкурс може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов'язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Вступники повинні знати і вміти:
Вступник допускається до участі у конкурсному відборі для зарахування на навчання, якщо кількість отриманих балів становить не менше 100 балів.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 017 «Фізична культура і спорт».
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей, необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 017 «Фізична культура і спорт» ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов'язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів.
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності. Для відповіді на ці завдання абітурієнт має знати основні положення теорії та методики спортивного тренування, а також фізичного виховання. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень містить 10 завдань середнього рівня складності. Для виконання цих завдань абітурієнт окрім положень теорії та методики спортивного тренування і фізичного виховання, має знати особливості роботи зі спортсменами різного віку і кваліфікації, а також з особами, які займаються руховою діяльністю з метою оздоровлення. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає знання і розуміння абітурієнтом загальних закономірностей спортивного та оздоровчого тренування, а також наявності власного досвіду спортивної діяльності. Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.
фахового іспиту для абітурієнтів, які вступають до НУ «Запорізька політехніка» на навчання за освітнім ступенем «магістр» на основі раніш здобутого освітнього ступеня «бакалавр», «магістр» або освітньо- кваліфікаційного рівня «спеціаліст» за спеціальністю 016 Спеціальна освіта.
Для оцінки знань абітурієнтів на фаховому іспиті фаховою атестаційною комісією розроблені критеріально-орієнтовані тестові завдання, які дозволяють встановити рівень сформованості компетентностей необхідних для засвоєння змісту навчання за спеціальністю 016 Спеціальна освіта ступеня «магістр».
Фаховий іспит може проводитись очно та/або дистанційно із використанням інформаційного сервісу «Система дистанційного навчання» НУ «Запорізька політехніка». При проведенні в дистанційному форматі обов’язковою є процедура візуальної ідентифікації вступника, здійснюється відеофіксація іспиту.
Оцінювання здійснюється за 100 бальною шкалою від 100 до 200 балів.
Кожний варіант тестів містить 30 завдань, які розподілені за трьома рівнями складності (по 10 завдань кожного рівня). Складність екзаменаційних завдань визначається, як правило, кількістю логічних кроків, які повинен виконати абітурієнт у процесі пошуку відповіді.
1-й рівень містить 10 завдань мінімального рівня складності, для відповіді на які достатньо орієнтуватися в основних поняттях корекційної педагогіки.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється двома балами.
2-й рівень, який містить 10 завдань середнього рівня складності, правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється трьома балами.
3-й рівень містить 10 завдань підвищеної складності, відповідь на які вимагає володіння абітурієнтом спеціальним педагогічним категоріально- понятійним апаратом.
Правильна відповідь на кожне завдання цього рівня оцінюється п'ятьма балами.